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海納百川》藍白合 從反去中課綱開始(段心儀)

Beryl Renfred

海納百川》藍白合 從反去中課綱開始(段心儀)

最后一曲

民衆黨總統參選人柯文哲28日上午出席「中華戰略學會慶祝民國112年教師節暨緬懷故理事長王文燮上將紀念會」,提及2024選舉時表示,「你們也放心好了,最後一定會合的,只是說怎麼合而已」,現場報以熱烈掌聲。(讀者提供/楊亞璇臺北傳真)

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民衆黨總統參選人柯文哲28日出席中華戰略學會活動,除了針對「藍白合」主動表態:「你們放心好了,最後一定會合的」。柯也針對「課綱」直球對決:「我不贊成課綱去中化」,在教師節當天,對泛藍羣衆送出明確的信號。

柯文哲最大的魅力就在於演講不繞彎子,一言中的。9月28日當天,他已召開記者會提出10大教育政策,但最吸睛的卻是另一場活動中的發言。他先批判多元入學方案,認爲在學習歷程中採納各種才藝表現,極可能製造出金錢障礙,讓沒有能力送孩子彈鋼琴打網球的庶民,在升學競爭時居於劣勢,讓窮人無法翻身,階級無法流動,影響社會穩定。針對「課綱」,他提出卜睿哲新書《困難的抉擇》,並舉書中分析印度脫英和美國脫英的不同爲例,說:我們之間比較像美國跟英國,不同的是政治制度、生活方式,相同的是歷史、語言、宗教、文化。既然同文同種,我不贊成去中國化。柯文哲話鋒一轉,說:「很奇怪,民進黨爲什麼反中可以反得理直氣壯?你都拜媽祖、拜關公,他們每一個都外省人,你想幹什麼?」

柯文哲的談話如果讓兩岸法學專家來分析,自有值得深究之處。但站在教育立場,明確表達反對「去中課綱」,卻是國民黨參選人該說而未說之事。他所言不都是常識嗎?什麼時候臺灣被政治搞得如此畸形?國民黨又爲什麼連常識都不敢輕易出口?

兩岸政策在中美共管情勢下,藍綠空間都相當有限,因此賴、侯、柯三人兩岸政策的界線其實很模糊。但如果觀察他們的教育政策卻可以看出未來政策的走向。因爲教育攸關未來世代的認知,教育政策的抉擇直指領導人真正的本心。賴清德的雙語政策就是向綠營支持者發出的明確信號,用雙語政策清楚地向英美國家靠攏,放大並製造臺灣和中國的文化差異,強調臺灣異於中國的身分。經年累月後,臺灣不獨也獨了!

因此,藍營支持者非常關注非綠參選人如何處理「課綱」,因爲20年來文史教育的悄悄異化,正是今日「天然獨」的成因。但是參選者若深入理解「課綱」,它製造的問題何止於此?20年來,「課綱」的研發,嚴格遵循教改理念,無視臺灣社會特質與教學現場困難,已導致高中程度國中化,國中程度小學化。導致大學理工醫農四大皆空,個人及國家競爭力兩頭落空。試問臺灣未來何去何從?民進黨因貪圖政治紅利絕不會修改課綱,國民黨若理解這是爲子孫萬世謀,調整課綱就無須自縛手腳。

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柯文哲長於宣傳理念,拙於實踐;侯友宜拙於表達,長於具體執行,藍營羣衆期待更明確的信號閃亮。(作者爲中華語文教育促進協會秘書長)

※以上言論不代表旺中媒體集團立場※

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